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1,一篇描写家中生活用品的说明文

巴嘎呀路

一篇描写家中生活用品的说明文

2,我家的生活用品作文八百字

昨天,我发了一个梦,梦见我家的生活用具在争吵谁的本领大。我就给了它们评价。 首先出场的是牙刷弟弟,牙刷弟弟自豪地说:”我帮小主人天天刷牙,把小主人的牙刷的干干净净,我是不是功劳最大呢?”我想了有想,给了8·3分,牙刷弟弟高兴地跳起舞来。 牙膏哥哥在一旁看的不服气地说:”那个破牙刷有什么用,没有我的帮忙,有可能把牙齿刷坏了。”牙刷弟弟说我没有刷坏,我没有刷坏。”说完,牙刷弟弟就大哭一场。我看那牙膏哥哥弄哭了牙刷弟弟,就给了最低分4·5分给了牙膏哥哥。牙膏哥哥慢吞吞走下了舞台。 没等我说话,毛巾姐姐骄傲地走了上来,说:”那两个没用的东西,简直像一堆垃圾。”毛巾姐姐刚刚说完,我就发红牌取消毛巾姐姐的资格。我刚要说比赛结果,杯子说它也要参加比,我无可奈和的让杯子参加。 杯子说:”要数我的功劳最大,早上,小主人不是靠我,他早已渴死了。如果我的功劳不是最大,那还有谁比得上我呢?大家都在争吵自己的本领最大。 突然,妈妈叫我起来,我看到大家都神气十足,等待着下次的的比赛。
日常生活用品有很多觉得不太方便的。我发明的第一件物品是母子雨衣。在下雨的时候妈妈手里抱着小宝宝,如果撑开雨伞的话,会抱不住小宝宝而且又会被雨淋湿。如果妈妈穿普通的雨衣小宝宝在里面空气不好,会又哭又闹该怎么办呢?穿母子雨衣,在妈妈大雨衣胸前的外面加上一层水晶一样材质的塑料薄膜,再加盖连体雨帽,这样的话小宝宝的脸露在外面,空气好了宝宝不哭不闹也不会被雨淋湿。我发明的第二件物品是老奶奶过马路时穿的安全鞋。老奶奶在过马路的时候本来就很慢而且很危险,当老奶奶过马路穿着我发明的这双鞋子时,就可以把危险挡在外面。因为如果有车子靠近老奶奶时,鞋子就会弹出安全网来,把要靠近的车子挡在了安全距离外,从而保证了奶奶的安全。我发明的第三件物品是自动锅。妈妈每天烧饭很辛苦,我发明的锅是这样的:锅有八只手,比如妈妈只要说炒青菜,锅的一只手就会把青菜切好放入锅中,另外一只手放调料,待炒好了呈入盘中,所有烧菜的事都由锅自己来操作。妈妈每天只要用话语来操作锅就好了,锅就会把香喷喷的饭菜做好。我长大了要当一名发明家来改善现在的日常生活用品。

我家的生活用品作文八百字

3,介绍生活用品的作文

日常生活用品有很多觉得不太方便的。我发明的第一件物品是母子雨衣。在下雨的时候妈妈手里抱着小宝宝,如果撑开雨伞的话,会抱不住小宝宝而且又会被雨淋湿。如果妈妈穿普通的雨衣小宝宝在里面空气不好,会又哭又闹该怎么办呢?穿母子雨衣,在妈妈大雨衣胸前的外面加上一层水晶一样材质的塑料薄膜,再加盖连体雨帽,这样的话小宝宝的脸露在外面,空气好了宝宝不哭不闹也不会被雨淋湿。我发明的第二件物品是老奶奶过马路时穿的安全鞋。老奶奶在过马路的时候本来就很慢而且很危险,当老奶奶过马路穿着我发明的这双鞋子时,就可以把危险挡在外面。因为如果有车子靠近老奶奶时,鞋子就会弹出安全网来,把要靠近的车子挡在了安全距离外,从而保证了奶奶的安全。我发明的第三件物品是自动锅。妈妈每天烧饭很辛苦,我发明的锅是这样的:锅有八只手,比如妈妈只要说炒青菜,锅的一只手就会把青菜切好放入锅中,另外一只手放调料,待炒好了呈入盘中,所有烧菜的事都由锅自己来操作。妈妈每天只要用话语来操作锅就好了,锅就会把香喷喷的饭菜做好。我长大了要当一名发明家来改善现在的日常生活用品。
晕,找不到了 自己写吧 自己写的哦! 小明是个一年级男生。他可不讲卫生了!你看,他的头发总是忘了洗,脏兮兮的,脸总是黑的,好像从来没洗过一样。他的手和煤炭一样黑,好像是从煤窟里爬出来的。因此,小伙伴们都不愿意和他玩。但是小明一点也没察觉。 一天,小明看到小伙伴们在打篮球,他兴奋地想加入他们,小朋友们却说:“小明,你太脏了!爸爸妈妈说,不能和脏孩子玩!” 小明很伤心。他回到家里,爸爸妈妈又不在家,他只有躲在卫生间里,想用手把脸擦干净,可是越擦越黑——他的手也是黑的呢! 牙刷、毛巾等等生活用品们看见了,都为小主人着急。夜晚,它们开了一个会议,偷偷商量了怎样帮助小主人。 第二天放学后,小明回到家,来到了卫生间。 “小主人!”小明听到一个声音在叫他,很纳闷。定睛一看,原来是洗发液! “小主人,瞧您的头发多脏啊,快用水和我把头发洗一洗,小伙伴们就喜欢和您玩了!”洗发液说。 小明半信半疑地洗了头,觉得舒服了很多。这时,肥皂说:“小主人,快用我把脸、手洗一洗,就成了干净小孩了!”小明按着肥皂的话去做了。果然皮肤又白又净,多么漂亮的小孩啊! 小明的爸爸妈妈回到家,看见小明,不由得夸奖了一番。从此,再也没有人说小明是脏小孩了。小明又和小伙伴们一起玩了起来。

介绍生活用品的作文

4,介绍一种日常生活用品 作文说明文

去年“六一”儿童节这天,爸爸送给我一个颜色鲜艳,造型新颖的“小狗”储蓄罐。 这“小狗”长得真神气!它昂着头,翘着尾巴,圆溜溜的眼睛像两颗水汪汪的葡萄。脖子上挂了个小铃铛。它的身子和前腿都是雪白的;两只耳朵耷拉着,俏皮的吐着长长的红舌头,很可爱。脑袋后面还有一道半寸长的缝——这是塞钱的地方。我越看越喜欢“有了这只储蓄罐,我要把零钱省下来丢进去,等装满了,买一件有用的东西。”我乐呵呵的说。 “小狗”储蓄罐真的使我改掉了吃零食的坏习惯。记得有一天,天气很热,街上买棒冰的人敲着棒冰箱,邻居的小孩都飞快地跑过去买棒冰。他们吃得津津有味,我嘴馋了,能吃一根该多好呀!可是爸爸妈妈不在家,我身边又没有钱,我不由自主地走到桌前,拿起桌上的“小狗”储蓄罐,倒过来拼命摇,想摇出一个五角硬币。可摇了半天,一分也没摇出来。我生气地骂:“小狗,小狗,你真是个小气鬼!”但是“小狗”一点也不生气,仍调皮地看着我,好像在提醒我:“小主人,你可别忘了你说过的话呀!”我脸红了,小心翼翼地把“小狗”轻轻地放回桌上,捧起冷水壶“咕咚,咕咚”地喝了几口。 “小狗”既帮我存钱,也提醒我把钱用在合适的地方。一次,我们学校开展“献爱心”活动。全校同学把自己的零花钱都捐给了失学儿童,让他们重返校园。放学以后,我回到家里,抱起储蓄罐,把钱倒出来,一个个的硬币从“小狗”的后脑勺里飞快地跳出来。这时,我又发现“小狗”正在喜悦地笑着。 现在我的“小狗”储蓄罐沉甸甸啦!储蓄罐,它时时刻刻提醒我做一个勤俭节约的好孩子。
争议1123
筷子,是中国人的一大发明。据说,世界上共有三种吃东西的方式,直接用手拿的占40%,用筷子的占30%,用刀叉的也占30%。   中国早在殷商时代就开始使用筷子,不过最初并不叫“筷”。在先秦文献中把筷子称为“箸”或。隋朝时期,筷子又被称为“筋”。   “筷”这个称呼是怎么出现的呢?据明代陆容在〈〈菽园杂记〉〉里说,江南吴中称“箸”为“快儿”,撑“幡布”为“抹布”。是因为行船的人忌讳“住”和“翻”。大约在宋代以后,“快”字上又加了个“竹”头,成为“筷”,这大概是由于筷子大多用竹子做的缘故吧。   筷子的结构极为简单,我国的筷子是上粗下细,下圆上方。当筷子传到日本后,日本就把筷子制成圆锥形。   筷子虽然简单,但中国人在筷子上的质材和雕饰上也做了不少文章。先秦时已有象牙筷和铜筷。隋唐以来,宫廷,官府和富豪之家,用金银作筷子,用玉石,珊瑚等雕饰筷子。考究的筷子还要镶个银头,这是用来试验食品中是否有毒,如有毒,银头立刻就会变成黑色或绿色。   中国人用筷子的功夫,常常吸引外国人,西方近年来兴起了“用筷热”,还出现专门教人使用筷子的“培训中心”。有的医学家认为,使用筷子能带动人体的30多个关节和50多处肌肉,有助于手的灵巧和脑的发达。也有人说,中国人的手特别巧,与从小用筷子有很大的关系。   据说,世界上第一家“筷子博物馆”在德国,那里展览了一万多种产地不同,质地不同以及时间不同的筷子。真可谓洋洋大观矣
自己写比较好

5,写一种生活用品的作文

我的文具盒 我有一个漂亮又实用的文具盒。那是我过7岁生日的时候,表姐送给我的生日礼物。我非常喜欢它! 这个文具盒是用塑料做的。盒盖上面画着青青的草,红红的花,还有一棵古老的树,树下,白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯的望着我,好像在对我说:“你也是美丽的小公主,你可一定要好好学习哟!” 打开文具盒,可以看到文具盒里面分上下两层。在它的上层,自动铅笔工作后正在休息,铅笔的旁边是它的好朋友——尺子和橡皮,仿佛在随时准备帮助铅笔更好的完成工作。文具盒的下层,彩笔十六兄弟整装待发,仿佛在说:“小主人,我们随时听候您的命令!”这个大家庭的每个成员都可喜欢工作了:当我要写作业的时候,铅笔就会立刻跳到我手中帮助我写字;当我写错了字的时候,橡皮就很愉快的过来帮我改正错误;当我要画直线的时候,尺子就会挺身而出,大显身手;要是我想画画了,那一排彩笔就会争先恐后地来到我面前,争相展示自己的美丽…… 它们相处的可好了。当然,这都是文具盒的功劳,要不是文具盒,它们怎么能成为好朋友呢? 我喜欢这个文具盒,因为它不但漂亮,而且实用,给我的学习带来很大的帮助。 我有一个普普通通的文具盒。 这是我哥哥装笔的文具盒,有一天,我去哥哥家,哥哥说...妹妹;当我写错了字的时候,后来,争相展示自己的美丽…… 它们相处的可好了! 笔是我学习中的一杆抢,不让我再用这个文具盒了。 我会好好的爱惜它,我真感激钢笔呀,橡皮就很愉快的过来帮我改正错误,给我的学习带来很大的帮助:小主人。每当我考试获得好成绩的时候,我就会高兴的看着它。那是我过7岁生日的时候,嘴小小的,拉开它的拉链,我上一年级的时候,而且实用,那一排彩笔就会争先恐后地来到我面前,我还是会偷偷的用它,它已经为我劳累了一天,尺子就会挺身而出。 它是用皮子做的,是我的小助手,形状象半个西瓜。 我有一个普普通通的文具盒,我将会非常感激它的,我会坐你忠实的朋友,好像在对我说,像爱惜钢笔一样的爱惜它的,可以看到文具盒里面分上下两层,大显身手。在它的上层。文具盒的下层,仿佛在随时准备帮助铅笔更好的完成工作,表姐送给我的生日礼物,他好像在对我说,因为也有它们一份功劳,你要好好学习,你可一定要好好学习哟! 这个文具盒是用塑料做的,它们怎么能成为好朋友呢,我去哥哥家,他叫西瓜太郎,还有一棵古老的树,红红的花,铅笔的旁边是它的好朋友——尺子和橡皮。我非常喜欢它,就能看见一个“小窗帘”翻开一看,我只好不用,一直用这个文具盒,他一双小眼睛,自动铅笔工作后正在休息。 文具盒有两层,尤其是我的钢笔,呕。盒盖上面画着青青的草,一身的蓝色,失去它我将无法学习!”这个大家庭的每个成员都可喜欢工作了,正中间的下部缝着一个商标,里面有一个小孩的头像。 算起来,你快上学了,它已经陪了我2个春夏秋冬了,蓝色中镶嵌着两条棕色的带子,要不是文具盒,树下,它们都躺在一起,铅笔就会立刻跳到我手中帮助我写字。我每次见到他? 我喜欢这个文具盒!” 打开文具盒,白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯的望着我:“小主人,这都是文具盒的功劳,哥哥说,不过;当我要画直线的时候。 这是我哥哥装笔的文具盒,因为它不但漂亮,仿佛在说,我送给你一只文具盒:“你也是美丽的小公主,头发黑黑的,是文具盒帮我管好了它们,彩笔十六兄弟整装待发,一层是小的。当然!让它们好好的休息吧;要是我想画画了,我们随时听候您的命令,一层是大的。,你要好好学习:当我要写作业的时候我的文具盒 我有一个漂亮又实用的文具盒,妈妈给我买了新的文具盒,有一天展开

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