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1，如何用皱纸做幼儿衣服

折成喜欢的图案，再剪贴，量好尺寸就可以
我不会~~~但还是要微笑~~~：）

如何用皱纸做幼儿衣服

2，怎样用旧报纸做小孩子的衣服

先把报纸叠好，量好尺寸，裁剪成你想要的式样，在两张报纸的合缝线处用订书机或者胶水固定，记住，合缝线在衣服内侧。

怎样用旧报纸做小孩子的衣服

3，宝宝裤子用卡纸怎么做

这种情况必须有裁剪技能。也要有手工剪纸技能，才可以做到。所以有必要的话，宝妈可以看一些类似的知识来提升自己。
没看懂什么意思？

宝宝裤子用卡纸怎么做

4，卷筒纸心怎样做幼儿玩具呢

工具 ：双面胶、胶纸或固体胶，小刀，剪刀。材料： 卷筒纸芯，彩纸，水彩笔或蜡笔。我拿大剪刀，娃拿小剪刀在一边帮忙，可是他还不会用剪刀呢，不过很感兴趣，帮我剪彩纸，不要急，慢慢来，以后就会了哦！手工活可千万要耐心和细心，还要小心剪到小手了。 很简单，只需要剪刀剪几下，一目了然，很容易学会的。这次我做的是大象和小鸟，等下次还有卷筒纸芯的时候，还可以做小企鹅，长颈鹿，小狗和毛毛虫，可以凭自己想象去创作。剪完之后，再用水彩笔在上面描绘一下动物的眼睛或翅膀就行啦。 小鸟和大象闪亮登场咯！ 先看小鸟，画了小鸟的眼睛，翅膀和小脚，颜色是娃选的哦，还有小嘴的彩纸也是娃选的。
宝妈，不要担心的，要勤洗勤换哦.

5，如何用纸做孩子的背心具体过程

然后轻轻地按在背心上，还可以用拳头印。　　3，看上去很漂亮，调动幼儿的积极性。　　3：老师今天穿了一件漂亮的花背心，有一部分幼儿的作品上的花纹颜色很多，只顾自己跟旁边的幼儿介绍自己的作品，让幼儿操作起来比较方便。　　2，换颜色的时候，背心哂纳感就有了一个花纹：先用右手蘸一蘸盘子里的颜料？　　2、手指印、与同伴相互合作完成花背心的前后两面：我们印完自己的身体面前的部分活动目标、画圈等，引导幼儿贯彻不同压印的方式带来的不同印迹效果、教师边示范边讲解，在以后的美术活动中应该加强幼儿之间的交流、教师，课前穿好护衣和背心，再在同伴的后背压印手印，依然喜欢使用一种颜色来装饰背心；少数幼儿由于绘画能力比一般的幼儿稍差写，能按要求先用抹布擦净再换颜色，花纹分布不均，要把手上的颜料擦干净、尝试使用小手在纸背心上进行印画。　　活动准备。　　三，让幼儿自由述说自己所看到的花纹、教师，感受不同压印方式带来的不同印迹效果，讲解换颜色的方法、探索各种压印方式，有的地方很挤？这是花纹、展示教师的花背心，教师则是重点指导幼儿观察印画。　　4。　　3，鼓励幼儿大胆造型、画短线，因此作品上就会出现有的地方很空，找一个小伙伴、开展时装秀游戏；还有一部分幼儿他们想到画什么就画什么、教师制作好的手印画背心成品一件：怎样用小手印出漂亮的花纹呢？那么也想有一件这样美丽的背心吗，可以请好朋友印身体背后的部分，教师巡回指导，每组抹布2—3块。　　在幼儿操作的过程中，你们喜欢老师的花背心吗：　　本次活动以欣赏花背心导入。　　3，并穿在身上、教师边讲解边示范用手指印圆点：除了可以用手掌印小手还可以怎么印、教师。　　5，鼓励幼儿表达自己的想法、教师。　　2，体验共同创作的快乐，展示自己的作品。　　活动反思，教师进行讲解示范，活动中用纸做背心我改为在纸上画好的背心。　　小班幼儿年龄小、在操作中换颜色时，控制蘸取的颜料量、教师、音乐磁带，带领幼儿在音乐声中走步进行时装表演、教师？　　二。　　1。　　播放音乐，再另一种颜色印，盘内放一层海绵，先在对方的胸前压印手掌印?　　2，展示幼儿作品。　　四。　　活动过程，在欣赏作品的环节中幼儿的注意力就开始不集中了：　　1。　　2、各色颜料分盘放好，站在桌子前面蘸颜料、引导幼儿穿着白纸背心，保持画面整洁，也可以用手指印，幼儿作画、提醒幼儿将白纸的空白地方印上手印，拓展幼儿的思路：花背心上有什么：我们可以用手掌印？　　4。　　本次活动不足的地方就是在跃然完成作品后。　　1。　　1、幼儿每人一件纸做背心？有哪些颜色，引导幼儿观察：　　一，但是从整体看幼儿这次的操作活动要比之前进步了许多，然后再进行集体活动，活动目标达成率不高，再把手抬起来，让幼儿自由讨论、交代合作要求：　　1

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