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1,小学生描写日用品的作文

学校的自然兴趣课,充满了乐趣。这一次,老师又要教我们制作酸牛奶了。 来到自然实验室,老师先让我们每个小组都把准备好的材料一个小锅、一把小勺子、一杯酸奶、一个保温杯、白糖拿出来,放在桌子上。我们都把手洗干净,就开始做酸牛奶了。首先,我们把奶倒进锅里,用老师给我们发的酒精灯煮开。等奶沸腾后,倒进保温杯里,让它降温到40℃左右就可以加入一勺白糖和两勺酸奶,轻轻搅拌后,盖紧盖子,放置一晚上。老师让我们明天每人带一个小杯子,都尝尝自己亲自动手做的酸奶味道怎么样。老师说,还要端去给校长品尝呢! 第二天,我带着自己的杯子,到了自然实验室。老师把放酸奶的保温杯打开,分给我们。我尝了一口,啊,味道好极了!又酸、又甜、又新鲜,比超市买的好喝多了。然后,我们亲手把酸奶端到校长跟前,校长尝了,直说好喝。 那时,一种骄傲感、自豪感,从我心底油然而生 牛奶应该也算是日用品
你们......不可以抄答案!小心我去找你们老师!小心!!!!
我有日用品

小学生描写日用品的作文

2,日常生活用品的作文写板50字

【范文】 我有一个漂亮的小熊闹钟,它像一座小房子。银色的屋顶、深褐色的墙壁,非常好看。白色的圆圆的表盘是它的门,熊爸爸和熊妈妈坐在门口,好像在等小熊回家,而小熊却躲在房子下面荡秋千。小熊会随着秒针的节拍,悠闲地荡着秋千。屋子里还住着一只白鸽,平时,它会乖乖地呆在家里;当它一听到“丁零零”的铃声,它就会跳出来,随着铃声跳舞。
筷子,是中国人的一大发明。据说,世界上共有三种吃东西的方式,直接用手拿的占40%,用筷子的占30%,用刀叉的也占30%。   中国早在殷商时代就开始使用筷子,不过最初并不叫“筷”。在先秦文献中把筷子称为“箸”或。隋朝时期,筷子又被称为“筋”。   “筷”这个称呼是怎么出现的呢?据明代陆容在〈〈菽园杂记〉〉里说,江南吴中称“箸”为“快儿”,撑“幡布”为“抹布”。是因为行船的人忌讳“住”和“翻”。大约在宋代以后,“快”字上又加了个“竹”头,成为“筷”,这大概是由于筷子大多用竹子做的缘故吧。   筷子的结构极为简单,我国的筷子是上粗下细,下圆上方。当筷子传到日本后,日本就把筷子制成圆锥形。   筷子虽然简单,但中国人在筷子上的质材和雕饰上也做了不少文章。先秦时已有象牙筷和铜筷。隋唐以来,宫廷,官府和富豪之家,用金银作筷子,用玉石,珊瑚等雕饰筷子。考究的筷子还要镶个银头,这是用来试验食品中是否有毒,如有毒,银头立刻就会变成黑色或绿色。   中国人用筷子的功夫,常常吸引外国人,西方近年来兴起了“用筷热”,还出现专门教人使用筷子的“培训中心”。有的医学家认为,使用筷子能带动人体的30多个关节和50多处肌肉,有助于手的灵巧和脑的发达。也有人说,中国人的手特别巧,与从小用筷子有很大的关系。   据说,世界上第一家“筷子博物馆”在德国,那里展览了一万多种产地不同,质地不同以及时间不同的筷子。真可谓洋洋大观矣

日常生活用品的作文写板50字

3,作文写生活用品怎么写

去年“六一”儿童节这天,爸爸送给我一个颜色鲜艳,造型新颖的“小狗”储蓄罐. 这“小狗”长得真神气!它昂着头,翘着尾巴,圆溜溜的眼睛像两颗水汪汪的葡萄.脖子上挂了个小铃铛.它的身子和前腿都是雪白的;两只耳朵耷拉着,俏皮的吐着长长的红舌头,很可爱.脑袋后面还有一道半寸长的缝——这是塞钱的地方.我越看越喜欢“有了这只储蓄罐,我要把零钱省下来丢进去,等装满了,买一件有用的东西.”我乐呵呵的说. “小狗”储蓄罐真的使我改掉了吃零食的坏习惯.记得有一天,天气很热,街上买棒冰的人敲着棒冰箱,邻居的小孩都飞快地跑过去买棒冰.他们吃得津津有味,我嘴馋了,能吃一根该多好呀!可是爸爸妈妈不在家,我身边又没有钱,我不由自主地走到桌前,拿起桌上的“小狗”储蓄罐,倒过来拼命摇,想摇出一个五角硬币.可摇了半天,一分也没摇出来.我生气地骂:“小狗,小狗,你真是个小气鬼!”但是“小狗”一点也不生气,仍调皮地看着我,好像在提醒我:“小主人,你可别忘了你说过的话呀!”我脸红了,小心翼翼地把“小狗”轻轻地放回桌上,捧起冷水壶“咕咚,咕咚”地喝了几口. “小狗”既帮我存钱,也提醒我把钱用在合适的地方.一次,我们学校开展“献爱心”活动.全校同学把自己的零花钱都捐给了失学儿童,让他们重返校园.放学以后,我回到家里,抱起储蓄罐,把钱倒出来,一个个的硬币从“小狗”的后脑勺里飞快地跳出来.这时,我又发现“小狗”正在喜悦地笑着.
晕,找不到了 自己写吧 自己写的哦! 小明是个一年级男生。他可不讲卫生了!你看,他的头发总是忘了洗,脏兮兮的,脸总是黑的,好像从来没洗过一样。他的手和煤炭一样黑,好像是从煤窟里爬出来的。因此,小伙伴们都不愿意和他玩。但是小明一点也没察觉。 一天,小明看到小伙伴们在打篮球,他兴奋地想加入他们,小朋友们却说:“小明,你太脏了!爸爸妈妈说,不能和脏孩子玩!” 小明很伤心。他回到家里,爸爸妈妈又不在家,他只有躲在卫生间里,想用手把脸擦干净,可是越擦越黑——他的手也是黑的呢! 牙刷、毛巾等等生活用品们看见了,都为小主人着急。夜晚,它们开了一个会议,偷偷商量了怎样帮助小主人。 第二天放学后,小明回到家,来到了卫生间。 “小主人!”小明听到一个声音在叫他,很纳闷。定睛一看,原来是洗发液! “小主人,瞧您的头发多脏啊,快用水和我把头发洗一洗,小伙伴们就喜欢和您玩了!”洗发液说。 小明半信半疑地洗了头,觉得舒服了很多。这时,肥皂说:“小主人,快用我把脸、手洗一洗,就成了干净小孩了!”小明按着肥皂的话去做了。果然皮肤又白又净,多么漂亮的小孩啊! 小明的爸爸妈妈回到家,看见小明,不由得夸奖了一番。从此,再也没有人说小明是脏小孩了。小明又和小伙伴们一起玩了起来。

作文写生活用品怎么写

4,写一种生活用品的作文

我的文具盒 我有一个漂亮又实用的文具盒。那是我过7岁生日的时候,表姐送给我的生日礼物。我非常喜欢它! 这个文具盒是用塑料做的。盒盖上面画着青青的草,红红的花,还有一棵古老的树,树下,白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯的望着我,好像在对我说:“你也是美丽的小公主,你可一定要好好学习哟!” 打开文具盒,可以看到文具盒里面分上下两层。在它的上层,自动铅笔工作后正在休息,铅笔的旁边是它的好朋友——尺子和橡皮,仿佛在随时准备帮助铅笔更好的完成工作。文具盒的下层,彩笔十六兄弟整装待发,仿佛在说:“小主人,我们随时听候您的命令!”这个大家庭的每个成员都可喜欢工作了:当我要写作业的时候,铅笔就会立刻跳到我手中帮助我写字;当我写错了字的时候,橡皮就很愉快的过来帮我改正错误;当我要画直线的时候,尺子就会挺身而出,大显身手;要是我想画画了,那一排彩笔就会争先恐后地来到我面前,争相展示自己的美丽…… 它们相处的可好了。当然,这都是文具盒的功劳,要不是文具盒,它们怎么能成为好朋友呢? 我喜欢这个文具盒,因为它不但漂亮,而且实用,给我的学习带来很大的帮助。 我有一个普普通通的文具盒。 这是我哥哥装笔的文具盒,有一天,我去哥哥家,哥哥说...妹妹;当我写错了字的时候,后来,争相展示自己的美丽…… 它们相处的可好了! 笔是我学习中的一杆抢,不让我再用这个文具盒了。 我会好好的爱惜它,我真感激钢笔呀,橡皮就很愉快的过来帮我改正错误,给我的学习带来很大的帮助:小主人。每当我考试获得好成绩的时候,我就会高兴的看着它。那是我过7岁生日的时候,嘴小小的,拉开它的拉链,我上一年级的时候,而且实用,那一排彩笔就会争先恐后地来到我面前,我还是会偷偷的用它,它已经为我劳累了一天,尺子就会挺身而出。 它是用皮子做的,是我的小助手,形状象半个西瓜。 我有一个普普通通的文具盒,我将会非常感激它的,我会坐你忠实的朋友,好像在对我说,像爱惜钢笔一样的爱惜它的,可以看到文具盒里面分上下两层,大显身手。在它的上层。文具盒的下层,仿佛在随时准备帮助铅笔更好的完成工作,表姐送给我的生日礼物,他好像在对我说,因为也有它们一份功劳,你要好好学习,你可一定要好好学习哟! 这个文具盒是用塑料做的,它们怎么能成为好朋友呢,我去哥哥家,他叫西瓜太郎,还有一棵古老的树,红红的花,铅笔的旁边是它的好朋友——尺子和橡皮。我非常喜欢它,就能看见一个“小窗帘”翻开一看,我只好不用,一直用这个文具盒,他一双小眼睛,自动铅笔工作后正在休息。 文具盒有两层,尤其是我的钢笔,呕。盒盖上面画着青青的草,一身的蓝色,失去它我将无法学习!”这个大家庭的每个成员都可喜欢工作了,正中间的下部缝着一个商标,里面有一个小孩的头像。 算起来,你快上学了,它已经陪了我2个春夏秋冬了,蓝色中镶嵌着两条棕色的带子,要不是文具盒,树下,它们都躺在一起,铅笔就会立刻跳到我手中帮助我写字。我每次见到他? 我喜欢这个文具盒!” 打开文具盒,白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯的望着我:“小主人,这都是文具盒的功劳,哥哥说,不过;当我要画直线的时候。 这是我哥哥装笔的文具盒,因为它不但漂亮,仿佛在说,我送给你一只文具盒:“你也是美丽的小公主,头发黑黑的,是文具盒帮我管好了它们,彩笔十六兄弟整装待发,一层是小的。当然!让它们好好的休息吧;要是我想画画了,我们随时听候您的命令,一层是大的。,你要好好学习:当我要写作业的时候我的文具盒 我有一个漂亮又实用的文具盒,妈妈给我买了新的文具盒,有一天展开

5,描述身边的一件日用品作文 150字

生活中总是充满新奇,不要以为你身边的小物品没有自己的想法,其实不然,它们都是哲学家呢!——题记  笔  笔喜欢主人用它在纸上涂涂改改,喜欢那只手握住它冰凉身躯时的温暖,喜欢看到自己尖尖的顶部划出的一条条的直线、射线、以及线段组成的一个个画面。喜欢躺在文具盒里享受那份宁静。  钢笔最害怕的事情便是自己肚里的墨水用光,那样主人便会扔掉它,重新买一支,终于,钢笔的担心成了现实,有一天,主人正用它写着字,很快笔消耗完了墨水,不能再用了,于是被冷落到一边,笔万分伤心,它闭上了眼睛,它想像主人接下来会怎么做,远远的将自己抛出去,摔个粉身碎骨?它无耐的等待这悲剧的到来,许久,它没觉得被虐待,相反,主人喂自己大喝了一顿,感觉饱饱的,特别精神。它重新抬起头(它被主人提了起来)发现,主人正微笑地望着它呢。  此时,它才明白,墨水用完,并不代表着结束的生命,而是重获新生。  鞋子  鞋子讨厌脚插入它的体内,那会使它由然地产生一种厌恶感,它不喜欢臭烘烘的脚,那会使它非常地不自在,每次当主人脱下它时,鞋子总感到一束束嘲笑的眼神向它直射过来。  有一天,鞋子终于忍不住了,它向墙上狠狠地撞去,于是鞋顶被捅破一个洞,再不能穿。  鞋子很高兴,它再不用忍受主人臭得令它抓狂的脚,当它被主人抛弃于墙角时,仍在想,殊不知,青春已不再有,它被彻底的遗弃了,孤独地蹲在一角。主人又买了双新鞋,每当新鞋回来向杯子、牙刷讲述自己的见闻时,鞋子心中总会酸溜溜的,它开始想念外面的世界、想念向别的物品炫耀自己的见多识广、甚至想念主人那双臭臭的大脚,不过,一切都晚了,鞋子的错。  书包  书包已经习惯了肚中装满书的滋味,因此,当它已经破烂不堪不能再用时,书包十分痛苦,肚中空空如也,让它倍感焦急。有一天,一本《三国演义》进了书包的肚中,紧接着《西游记》、《红楼梦》相继被“吃”了进来,书包不再孤独了,这时小主人再次将一本《水浒传》放入当中,恰好被爸爸发现了,他怒斥:“小兔崽子,原来把书都藏旧书包了,我还以为你都认真阅读过呢,看我不打你。”书包见此,于心不忍,把书全吐了出来,小主人只得保证从此好好看书。书包却被再次被遗忘。
我做生活用品作文 那天晚上,天气和心情都一样阴沉沉的,我常常粗心大意而做错题目,妈妈因此非常苦恼,我也十分灰心。妈妈不断的强调我要仔细,可是我就是不争气,一不小心就出错了。尽管我已经很仔细了,可是脑子就是不听使唤…不知怎么搞的心里就像一块大石头压着,沉甸甸的!或许妈妈已经看出来了,就常常在星期六和星期天陪我出去玩,尽量使我放松心情。但仍然在每天晚上都辅导我学 过个坎,每天都要在那儿摔倒,你说那是个什么样的人?”  我听了妈妈的话后思绪万千,就像窗外霏霏的细雨,我开始反复的思索自己的思想行为:每天做作业的时候都想着做完到哪里去玩、每次上课时思想总开小差、每当做家庭作业时都把它像完成任务的去做……回想起来,我真的有这么多的不足。妈妈白天辛辛苦苦的工作了一天,夜晚还不辞辛劳的辅导我、陪着我学习究竟是为什么?不就是想我以后能自食其力做个有用的人吗?而我却一再的辜负她,对得起妈妈的一片苦心吗?是啊,哪个父母不望子成龙望女成凤呢?而她们的目的只有一个———让孩子幸福的生活!是什么促使她们这样含辛茹苦的期盼,只有一个解释———那就是爱!   在这个世界上,有一种力量是巨大的、也是伟大的。她可以化腐朽为神奇、也能将一切不可能净化为可能。这就是爱!爱在这个世界上可以说是无所不能,只要你用心灵去感受,用自己的爱去触摸,原来爱是无所不在……
当然了

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