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1,我们常用哪种日用品来比喻教师燃烧了自己照亮了别人

比喻教师“燃烧了自己,照亮
蜡烛照亮了别人再看看别人怎么说的。

我们常用哪种日用品来比喻教师燃烧了自己照亮了别人

2,将词与词关系相似的两组选出来

⑴ ②与④,都属于总分关系;⑵ ④与⑤,都属于同一大概念下的并列分支;⑶ ①与②,④与⑤,实际上,这四项都属于分总关系。

将词与词关系相似的两组选出来

3,送什么礼物给老师实在

给卡 现在的老师一百二百都看不上要送就多点 要不就不送
可以送手表、书、笔、字画、衣服、皮鞋、领带、还有一些日常用品,比喻橄榄油、等等
购物券,老师想买什么就去买什么

送什么礼物给老师实在

4,小学生描写日用品的作文

学校的自然兴趣课,充满了乐趣。这一次,老师又要教我们制作酸牛奶了。 来到自然实验室,老师先让我们每个小组都把准备好的材料一个小锅、一把小勺子、一杯酸奶、一个保温杯、白糖拿出来,放在桌子上。我们都把手洗干净,就开始做酸牛奶了。首先,我们把奶倒进锅里,用老师给我们发的酒精灯煮开。等奶沸腾后,倒进保温杯里,让它降温到40℃左右就可以加入一勺白糖和两勺酸奶,轻轻搅拌后,盖紧盖子,放置一晚上。老师让我们明天每人带一个小杯子,都尝尝自己亲自动手做的酸奶味道怎么样。老师说,还要端去给校长品尝呢! 第二天,我带着自己的杯子,到了自然实验室。老师把放酸奶的保温杯打开,分给我们。我尝了一口,啊,味道好极了!又酸、又甜、又新鲜,比超市买的好喝多了。然后,我们亲手把酸奶端到校长跟前,校长尝了,直说好喝。 那时,一种骄傲感、自豪感,从我心底油然而生 牛奶应该也算是日用品
你们......不可以抄答案!小心我去找你们老师!小心!!!!
我有日用品

5,蜡烛小草青松分别用来比喻什么人

蜡烛比喻那些默默无闻,在平凡的工作岗位上做出不平凡的亊迹的人。青松树是赞美那些不畏艰险、勇于战胜困难,刚正的人。 小草是比喻人默默无闻、生机勃勃的人。人们歌颂蜡烛,是因为蜡烛默默地燃烧着自己,用自己的光去照亮别人,直至将自己燃尽。其喻意是说起蜡烛这种品质,人们就联想到敬爱的老师,老师把自己的知识传授给学生,用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程。类似的词语还有:蜜蜂--辛勤的园丁蜡烛--默默无闻,无私奉献的人梅花--孤芳自赏,品节高尚人用春蚕、蜡烛、梅花、蜜蜂来比喻老师的敬业精神,自我牺牲的高贵品质。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自李商隐的诗《无题·相见时难别亦难》。诗中本意以“春蚕吐丝”、“蜡炬成灰”来比喻对爱人至死不渝的忠贞情感。
蜡烛一般形容甘于奉献的老师小草和青松一般比喻意志力坚强的人,小草更倾向于默默无闻的小人物但是意志力坚强
蜡烛一般形容甘于奉献的老师,小草和青松一般比喻意志力坚强的人,小草更倾向于默默无闻的小人物但是意志力坚强。1、蜡烛蜡烛,是一种日常照明工具,主要用石蜡制成,在古代,通常有动物油脂制造。可燃烧发出光亮。此外,蜡烛的用途也十分广泛:在生日宴会、宗教节日、集体哀悼、红白喜事等活动中也有重要用途。在文学艺术作品中,蜡烛有牺牲、奉献的象征意义。现代一般认为蜡烛起源于原始时代的火把,原始人把脂肪或者蜡一类的东西涂在树皮或木片上,捆扎在一起,做成了照明用的火把。也有传说在先秦上古时期,有人把艾蒿和芦苇扎成一束,然后蘸上一些油脂点燃作照明用,后来又有人把一根空心的芦苇用布缠上,里面灌上蜜蜡点燃。2、小草小草是一种禾本科的植物,《中国植物志·第10(1)卷》有记载,小草形态秆纤细,无毛,高10-25厘米,直径约0.5毫米,叶片上有白色的小绒毛。3、青松青松一般有两个意思,一个是表面意思即苍翠的松树,出自《汉书·贾山传》:"﹝ 秦 ﹞为驰道於天下……道广五十步,三丈而树,厚筑其外,隐以金椎,树以青松。";另一个是喻指坚贞不移的志节。因松树四季常青,故云。出自 唐李白《古风》之二十:"勖君青松心,努力保霜雪。"。扩展资料:一、蜡烛[ là zhú ] 基本解释:蜡制的固体照明用品。二、小草:[ xiǎo cǎo ] 基本解释1、草本植物中小弱者的统称。2、中药远志苗别名。3、指茶叶。4、草稿。5、谓草书之字形小巧者。三、青松[ qīng sōng ] 基本解释:青翠的松树。
小草默默无闻,蜡烛无私奉献,青松意气风发。
蜡烛一般是老师,无私奉献小草一般是学生,正在成长青松一般指宁折不弯的性格的人

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