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作文1:《抢椅子游戏 Rules》1100字抢椅子游戏 Rules抢椅子游戏 Rules:人数5、10人道具板凳游戏Rules【按整理】如果10人加入游戏，9个板凳围成一圈，10听到主持人说停，他们会赶紧找个凳子坐下。游戏，可以放一些背景音乐，最好节奏感强的，主持人要放一些幽默和调节节奏的，讲一个笑话或者任何话题，吸引大家的注意力，然后突然停下来，很有意思。

儿童在4、保育员在幼儿 游戏 活动时要做哪些工作?

室外的护理活动: 1。每天不少于2小时。2.护士要观察每一个孩子，注意活动器具的安全。孩子不要穿太多衣服，照顾孩子按顺序玩耍，不要拥挤推挤。3.孩子在户外时活动，教职员工要全神贯注，不能随意离开孩子，也不能聚在一起聊天。4.注意室外场地的安全。5、做练习时，护士要关心孩子的衣着和情绪。6.养护负责整理和安全防护后活动。

幼儿园保育员的日常主要职责如下:1。负责打扫教室、午休室、教学娱乐设备和教学娱乐环境。每天做一点清洁，每周做一次大扫除，保持室内空气流通，保证孩子有一个舒适干净的学习生活环境。2、按照消毒制度的有关规定，做好毛巾、杯子、碗筷等的消毒工作。日用品，并做好杯架和餐前桌的消毒工作。每天定时冲洗清洁马桶，使马桶水箱内无污物，保持马桶清洁无味。

整个过程活动贯穿着游戏。起初，我创设了一个情境来介绍“图形王国”，引导孩子们谈论我们学过哪些图形，生活中有哪些与这些图形相似的地方。孩子们积极大胆地回答老师们提出的问题。据说游戏是以游戏的形式，由老师设计组织，孩子自愿参加的语言教育游戏。这种特殊的语言教育形式活动包含了更多的规则游戏可以更好的吸引孩子参与语言学习活动在积极快乐中完成语言学习的任务活动。

一、创设游戏激发孩子听说兴趣的情境游戏 (1)创设事物游戏情境教师用一些与听说有关的事物游戏 -2/。比如玩“在电话上”游戏，老师先布置家居环境，再展示电话玩具，吸引孩子的注意力，从而激发孩子的兴趣游戏。(2)用语言创设情境游戏教师通过自己的话语直接描述或指出游戏中的角色和环境。

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